3月3日下午新学期开学学院工作会议上，硕良勋院长做了题为“凝心聚力、坚定前行”的工作报告，并以思维导图的形式对2019年学院重点工作进行了全方位系统部署。为了解广大教师对学院工作安排的意见和建议，经学院党政联席会研究决定，委托硕良勋院长代表领导班子与广大教师进行深入交流，进一步统一思想，推进学院学期工作的深入开展。

2019年4月2日-4月12日历时两周时间，硕良勋院长以教研室为单位分别与学院各位教师以金课建设、工程教育认证工作为牵引话题，就教师岗位责任意识、工作自觉意识、团队建设意识、困境突围意识、学院综合改革等问题推心置腹地深入交换意见，畅谈学院改革的思路和奋发图强的实现途径。

通过深入交流，各教研室老师从专业定位、工程教育认证、师资引进、试验设施、培养方案、课程大纲、学生发展、学生毕业定位等方面不同程度地指出了存在的问题，并就存在的问题进行了深入的分析、研讨，集中就金课建设和工程教育认证工作提出了不同的意见和建设建议，就金课建设和工程教育认证工作广大教师基本上达成了共识，并表示会后即刻投入到相应的工作中。

座谈中，硕良勋院长认真倾听了每位教师的发言，详细记录了大家的意见和建议。交流中，硕良勋院长充分肯定了大家的工作，也对工作中存在的问题进行了深刻的剖析，提示大家加强岗位责任意识、工作自觉意识、团队建设意识、困境突围意识，针对制约学院发展的问题，每位教师都要从自身做起，强化“人类灵魂工程师”的社会责任意识，充分发挥个人的主动性，找到工作抓手和突破口，发挥团队整体战斗力，有计划、有步骤、有策略地科学推进学院综合改革工作向纵深开展。硕良勋院长还语重心长地和大家说：“工作中要善于找到抓手，用金课建设拉动课程建设，以工程教育认证促进专业建设，不仅仅是金课和认证工作本身，而是要通过两项具体工作全面推进学院的内涵建设工作。”座谈过程中，硕院长不时地给他家答疑解惑，并分享自己工作中的心得，“用‘概念解析法’加强对课程的理解，用‘思维导图方式’完善对知识点的梳理”的分享深受广大教师喜爱，成了大家下一步工作的指引。

持续两周的座谈会结束了，广大教师反映还沉浸在促膝交流的亲切和热烈的氛围中。通过耐心、全面的听取意见和深入的交流，实现了学院领导和广大教师深入的交流和认识的统一，使老师们明确了今后工作的重心和主线，必将对学院的全面发展起到了重要的指导与推动作用。

勘查技术与工程学院