【地质红·心向党∣以查促教提质增效】我院开展教学质量文化月主题教学自查活动

为全面强化教师教学质量意识，推动课堂教学水平跃升，规范教学资料管理，搭建教师经验交流平台，促进教研室管理经验共享，实现教学质量的持续优化，同时为迎接新一轮本科教育教学审核评估筑牢根基，我院精心策划并组织开展了教学质量文化月主题教学自查活动。此次活动聚焦两大核心板块，以系统化、精细化的检查模式全面赋能教学质量提升。

学院非常重视本次“教学质量文化月”活动，为办好本活动专门成立了由院长、书记为组长的检查领导小组。

活动一：随机听查课：深入课堂一线，把脉教学实况

在5月7日至5月26日期间，学院教学检查领导小组肩负重任，对全体教师课堂教学进行全覆盖听课，确保教学检查无死角、无盲区。同时，学院领导班子成员与辅导员队伍深度参与，通过随机听查课的形式，深入课堂教学一线，全方位考察教学秩序、教师授课状态及学生到课率等关键指标。每一次听查课后，检查人员均及时与授课教师、教学管理人员展开深度沟通，精准反馈课堂教学中存在的问题，并建立问题台账，持续跟踪整改落实情况，形成“检查—反馈—整改”的闭环管理机制。

活动二：教学资料规范性专项检查：严格标准把关，夯实教学根基

为确保检查结果全面、客观、真实，检查组严格对照课程清单，对各教研室教学资料进行逐项查验。学院教学检查领导小组依据严谨的教学资料规范标准，重点聚焦学院自查中问题频发的课程与环节，开展细致入微的专项检查。5月27日至28日，由教学副院长贾磊老师牵头，各系主任、教研室主任共同组成城市地与工程学院教学检查小组，对教学大纲、教学计划、教案设计、试卷全流程材料（涵盖命题、评阅、成绩登记等环节）、过程性佐证材料、达成度表述、课程设计成果、实习报告、毕业设计作品以及教研室会议记录等教学资料展开地毯式排查。检查过程中，检查组成员秉持严谨态度，对发现的问题进行详细记录，并在检查结束后第一时间向相关系、室进行结果反馈，明确整改方向与期限要求，切实保障教学资料管理的规范性与严谨性。

此次教学质量文化月主题教学自查活动，是学院强化教学质量监控体系、稳定教学运行秩序、提升人才培养质量的重要举措，为本科教学审核评估工作积累了宝贵经验，奠定了坚实基础。未来，学院将以此次检查为契机，持续深化教学改革，完善质量保障体系，推动教育教学工作迈向新台阶。